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兒童英文文法該怎麼教、怎麼學?2012年6月1日

剛收到一封家長的求助信,孩子小四要升小五了,英文在安親班也學到很深的文法結構了,可是老是搞混。媽媽在家幫他複習也總是不得其法。最近送來我這上課,我讓他從最基礎的A1上起,因為經過測試,他連最基本的文法概念都混亂了,閱讀能力也是。

 

原文如下:

 

Dear 小瓏老師,

 

我是Jimmy的媽媽,請教您美語學習的問題,不知道是我的想法太老舊還是怎樣,有時候我看Jimmy的美語教材, 譬如安親美語最近在教has to, have to,的用法,我問了他一下,他知道意思是必須….,(因為老師有說),但是我接著問他,你知道後面接的動詞一定要是原型嗎?他說不知道,老師沒有提,曾經疑問句子把at home的at省略,我問他,他也沒注意,所以也不知,當然老師也沒提過,以前我國中老師都會特別說明強調耶,但是我問問其他朋友,似乎兒童美語並不會去教這些,到底這些對他來說,該教還是不用教呢?

昨晚我在陪他複習安親班美語要小考內容的時候,剛好內容是3種句型的應用,過去式/正在進行式/未來式, 我發現他,依照句子的問法,他會用正確的用法去寫或是回答.

譬如: Did she borrow some books this Monday? 他會寫or回答,Yes, she did this Monday.

接著問, What is she going to do this Friday? 他會寫or回答 She is going to go to Math class this Friday.

當然,如果問 what is Amy doing today?   他會寫 She is staying home today.

可是當我要他把一個句子改寫成三種方式, 譬如She is staying home today. => 轉換成以前發生or 計畫明後天要做怎麼修改?他卻猶豫了, 我心理那悶這樣問法為何不懂,難道之前的練習,不懂意義嗎?為何我換一個方式問,卻又需要猶豫呢?

再加上最近學校剛好教到的句子 譬如: What does Darbbie like? He likes cats.  我才會急著確定他到底會不會混淆!為什麼我複習時候講的方式,他似乎都吸收不進去呢? 是不是老師教的,他就會清清楚楚…….

希望A2的課程可以讓他的文法概念更進步,謝謝~

Jimmy媽媽

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媽媽你好

文 法不是用背的,雖然有規則,但不需要硬背。要用說的去習慣那個句型及規則性,說習慣了自然寫的出來。像這週三A1上課他們練習there is a…. / there are ….s. 我沒有特別講規則,但我會舉實例給他們聽,然後讓他們說更多例子給我聽,練習造幾句後,就朗朗上口了。你可以幫Jimmy複習一下這個句型,看他是不是還記得,能靈活造句。

文法不適合一次學太多,先將一種非常確實得學好,才學下一種,不然孩子們一定會混亂。我覺得他現在就是學太多文法規則了,也不知道爲什麽,就是死背就對了,我不是很贊成這種方式。我比較主張要循序漸進,一個學好了才學下一個。

你說兒童英文補習班都不注重文法,至少在我這邊不會有這種情形,我的小朋友們文法就都蠻強的^^ 因為我很強調他們要先會說出正確的英文,句子中自然就涵蓋正確文法,因為聽說是一個語言最重要的根基,才能進階到讀寫。而且我常訓練他們互相出錯誤的文法 句子,然後互相糾錯,訓練他們proofreading的自我察覺能力。

若你想多加強他的文法,另一個方法就是多練聽寫及朗讀。他現在上A1班的基礎課本,還是一堆單字及句型不會念,可見平時很少做口語訓練。建議讓他配合CD,練習單字及課文的句子聽寫,並且要朗讀到課文很流利的地步,這樣那課的文法重點自然也就會很熟悉了。

至 於常漏掉或搞錯介係詞的問題,如at home會忘記at. 同樣地,表示他在說英語的時候也一定會說錯,所以要先讓他說對英語才有可能下筆時不會漏掉寫at. 如果他是死背的,下筆還是會寫成in the home, 如此也可以看出他開口說也不可能說對,所以追根究底,還是會不會說對的英語。

初 階小朋友最常犯的錯就是冠詞和單複數問題。常常家長聽到小朋友可以很流利的說There is marker 就覺得很不錯了。但當你讓他講複數,there is  two marker的情形就會出現了。 若說都說錯了,你覺得他會寫對嗎? 在糾正小朋友文法是不建議直接說“你錯了”,而是提醒他們表達的錯誤點爲什麽是不對的,讓他們自己去發覺,你只是提醒他們。我最常用的方式就是,用疑問語 調說一次他們的句子, 他們就會知道哪裡錯了。連改他們的作文也是,提醒他們你這句再看一次,你確定? 他們往往都可以自己看出問題。只是很粗心。所以我要訓練他們要細心,不是什麽檢查工作都留給老師,包括speaking也是.說出口的句子,也要留一隻耳朵聽。 對自己說出來,寫出來的英文要有責任心,我只是當一個引導者的角色。

前兩周有個全美教育出來的小五生媽媽來我這邊,希望我幫她加強文法,而且媽媽還拿一本超 crap的文法書,希望我照那本教。我一看厚厚的一本,全是文法規則,我就說我沒法照這種傳統教材的教法教,而且文法不是拿本文法書猛教,文法一定是輔助教材,聽說才是主要訓練。媽媽說:可是她聽說已經很強了,上了近10年外教課了,但是外教都不教文法,所以她文法很爛。

經過測試,這個小五女生的問題,就是平時根本沒有過會說就要會拼寫的訓練,只會把一堆學過的單字湊在一起變句子,所以介係詞,冠詞等一些文法功能字完全亂用,甚至完全忽略,我還是拿基礎的A2課本測試他(請她將幾個錯誤句子改成對的,她大部份都看不出來哪錯,而且每個句子後面都沒加句點= =)

所 以表示她的speaking一點都不強,寫句子連冠詞單複數都沒注意到了,說的時候就不可能會注意到,因為下筆的時候,通常都是腦袋有聲音出現才下筆,如 同我現在在打這篇文章一樣,我腦海中一定是先有我要說的話,才照打字下來。以我這麼多年的寫作教學經驗,若學生下筆時向來沒聲音,寫出來的英文幾乎都錯誤百出,而大部份的錯誤都是他們可以自己察覺出來的,只是自小到大的教育都習慣隨便寫寫,反正老師會幫我找錯誤。結果到頭來,永遠是老師我記得學生犯過哪些文法拼字錯誤,學生卻會一再寫錯,因為他自己永遠不會學著去找出自己的錯誤!!

所以無 論是我兒童家教班或是清大的學生,在訓練他們造句或是寫作時,我常常問學生,有沒有在腦海中用聲音檢查一下,念念看,你就知道哪裡錯了。所以現在我的家教班學生文法幾乎都很強(只要她或他很認真,很混的學生當然我就愛莫能助了), 已經養成每次寫完好好檢查,我要過去看還不讓我看,因為他們還沒檢查完,一定確定檢查完才會說I am finished. 這就是我一再強調一定要訓練學生該有的基本態度,要對自己寫出來的句子負責,而不是什麽都是老師看就好,這樣只是拿不到點數,拿不到當天的乖寶寶,而這也是小朋友最害怕的。爲了拿乖寶寶(有榮譽心的孩子,有些孩子還是無所謂,哎…) 就會認真檢查。而當他們在寫時,我也只是在旁邊說,你再檢查一下,最多就是第二句你再看一下。他們幾乎都能找出錯誤,有時候,小朋友還會要求:老師,你不 要幫忙,不可以提示!

瞧,我從頭到尾沒有告訴他們答案哦!

對過答案後,通常我會要求他們把錯誤的句子寫在作業簿,然後錯誤的地方要用不同顏色標出,回家再練習寫3次。接著白板上的答案全擦掉(每個小朋友都有一個白板), 全部再重寫一次。或是下堂課再驗收一次,避免他們回家的rewrite還是用抄的。小朋友偷吃步的怪招很多,就得有相應的對策^^

授 之以魚,不如授之以漁。給他們魚,不如教他們怎麼釣魚。學習方法很重要,但也要多加練習,複習功課,不然每次上課還是又還給我。有些孩子很混,連魚竿都不 拿起來就等著別人喂魚,覺得光靠上課英文就會變強了。 不少來詢問課程的家長,一聽到一周只有2次課,一次一小時,直覺反應都覺得太少了。真的嗎?

一 個小五的男生前兩個月來插班B班,我讓他同時去A班加強基礎,等於一周上四次課,結果呢?每次作業都不交,課本聯絡簿也老是不帶回家(昨天又不帶回去)。 昨天他說他要拿新字典,我說你要保證你會認真,才需要買字典,不然不要浪費媽媽的錢,你考慮一下,結果他沒拿走,因為他沒法保證他會認真。他媽媽問我,他還能教嗎?我說,不是他能不能教,而是他讓不讓我教。他都先自我放棄了。我硬逼他他就學的好嗎?都帶他到河邊,只要低頭就能喝,但他一到河邊就睡覺,我能怎麼辦?

所以家長們一定要有一個觀念,上課時數多寡不是最重要的因素,而是孩子們有沒 有好好吸收一周2小時的課時上課內容,回家有沒有具體認真複習才是關鍵。在我這邊很久的孩子們,沒有一個抱怨過課時太少的,因為每一小時的課都非常扎實, 而且課前都要花很多時間準備,寫作業(包括聽說讀寫,錄錄音帶等,說不好還要一再重錄)他們還嫌課太重呢!!所以懶得寫作業的孩子,真的不適合來我這上課!

另外,遇到一個好老師很重要,但老師不是萬能的,若還是太反骨,不能配合我的要 求,人來上課了,回家完全不複習,到頭來不能說完全沒學到東西,可是一定是全班中最落後的那一個,到後來就會跟不上班上進度。我主要是希望家長要能接受我的教學觀念才將小孩送過來我這,而不是丟過來我這就覺得沒責任了,都是老師的責任,這樣我壓力真的很大。我希望家長,學生及我三方面都能配合好,這樣才能 造成3贏的局面^^

即使這篇文 章,我也是花了近2個小時才完成,,因為一再補充,更主要是寫完都會回頭再一一校正是否有打字錯誤。 這也是我每次發文的習慣,即使是塗鴉墻的短文,發出去後發現錯誤我也都是會重發,不能容忍有錯字,除非真的自己沒看出來>///<  教孩子要對自己的文字負責,我也得以身作則吧XD

有想到什麽我再補充吧~家長們要是有什麽想法也歡迎一起分享哦~~

Best wishes

xiaolong