這次總共有5個小朋友ESL Michelle, Daniel, C2 Terrence, D Debbie, Winnie 主動報名參加竹苗地區校際的英語演講比賽，勇氣可嘉！！報名參加的小朋友都可以獲得點數500點哦！
另外也特別恭喜C2 Terrence, 榮獲低年級組第4名（取前五名），可以獲得點數3000點哦！小小年紀，只有短短不到2周的準備時間就能表現如此精彩，值得大大鼓勵與肯定啊！！
Terrence正式比賽的時候的輔助動作變生硬了些，而且加了好多動作啊！平常練習的時候自然許多，不過整體來說流暢很多。幸好最後還是憑英語實力入選啦！連評審評語都說他是從內心去分享他的喜悅，不像背稿：）
我們幾位老師都覺得Michelle應該要進前五名的，臺風很穩，發音也很漂亮，沒有入選真的很訝異！
老實說，我覺得前2名的動作比太多了，每句話都有，好像在團康帶動唱= =連我老公都覺得很像在看舞蹈表演XD個人覺得，動作是輔助說話的內容與語氣，若不自然其實最好不要。不過這次評審顯然愛好手舞足蹈版XD 正式比賽部份，我大部份是評審大學生的部份，所以訓練小學生也會比較照大學生模式，適當動作就好。不過這次評審顯然愛好手舞足蹈版XD 還是小學生就一定要這麼overXD
以下為Elisa老師給幾位小朋友的評語 （和小瓏老師一樣想法，我們都覺得就英語整體實力及臨場表現來說，這四名小朋友中，第一名應該是Terrence, 第二名是Michelle)
Terrence
內容50%：45
音調、音準30%：26
儀態表達10%：8
時間控制10%：2’14
[優點：真摯的表達，讓人真的覺得有the gift I want the most的感覺
缺點：表情有點嚴肅，句子間的停頓可以稍長些，讓評審與觀眾能喘口氣]
總分(不含時間控制)：79
20140301_評審給Terrence的演講比賽評語
http://www.youtube.com/watch?v=7al2cbA-OJw
第一名
內容50%：45
音調、音準30%：24 (atmosphere, cherish)
儀態表達10%：7 (很多不相關的手勢)
時間控制10%：1’59
[優點：自信與笑容的適當拿捏，在台上放得開表演
缺點：很多手勢都是與動作無關，而在台上轉圈或是動作擋住嘴都是不當的；each family跟繞耳朵的關係為何？；老實說，我並沒有聽懂想要的禮物到底是什麼…]
總分(不含時間控制)：76
http://www.youtube.com/watch?v=LqvUgUC2Xuw
第二名
內容50%：43
[(1)This is my speech I hope you all appreciate it這挺特殊…, (2) Thank you again這有點太多餘]
音調、音準30%：23
[(1) even though, (2) poor還是pore]
儀態表達10%：8
時間控制10%：2’05
[優點：將同濟會與Christmas概念結合，句子間的停頓都讓觀眾有充分呼吸的空間，而最後提到分享的概念
缺點：單、複數常常不分，every day和maybe為何會有雙手高過頭的必要？]
總分(不含時間控制)：74
http://www.youtube.com/watch?v=aV_Q434u7lU
Michelle
內容50%：45
音調、音準30%：26
儀態表達10%：7 (錄影看不太到表情，只看得到動作)
時間控制10%：２’30
[優點：動作與內容的結合恰當，不同的情緒皆有不同語調呈現
缺點：有些強調的部份太重，反而不太自然；]
總分(不含時間控制)：78
低年級組：Terrence 榮獲第4名。
Topic: The gift I want the most
